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盘点2019——基础教育年度热点

2020-04-03 12:24教育热点 人已围观

简介你的初恋的初恋转眼间,2019就要过去了,让我们一起回顾一下今年基础教育界的社会热点吧~ 教育部曾回应,减负就是要减去强化应试,机械刷题,超前超标培训等造成的不必要,不合理的过重负担。...

  转眼间,2019就要过去了,让我们一起回顾一下今年基础教育界的社会热点吧~

  教育部曾回应,减负就是要减去强化应试,机械刷题,超前超标培训等造成的不必要,不合理的过重负担。这也必然要求课堂质量的同步提升。如何让孩子在减负过程中掌握学习的主动权,是减负最终应该抵达的方向。

  减负减负,顾名思义,减轻学生身上的重担。如何才能真正做好减负,重担从何而来,为何会重,这是我们身为教育工作者的每一个人都要谨慎思考的。我们一直在进行的素质教育,为何收效甚微。在我们三四线的城市学校里,小学的作业都开始堆积成山,一晚上三张试卷的情况比比皆是。为了完成教学指标,为了完成教学任务,为了平均分不垫底,学生上课机械读书,下课机械刷题。老师们将所有矛盾的矛头通通指向学生的同时,是否要反省自身的教学质量问题,与师生之间的相处问题,为达目的而急功近利的填鸭式,是否真的有效。我觉得,减负要从源头上做起,杜绝减课时不减考试的表面文章;要“调结构”,着眼综合素质、调整课程大纲,也要“提质量”,减少机械重复的作业和课程,激发学生兴趣;也要堵住课外培训恶性竞争的漏洞……总之,教育应着眼于人的全面发展,切莫把减负这一手段当做根本目的。

  《广东省学校安全条例(草案)》(以下简称草案)9月24日提交广东省十三届人大常委会第十四次会议首次审议。“孩子子违反纪律,老师如何处罚”的问题受到了舆论的普遍关注。草案规定,中小学校学生在上课时有用硬物投掷他人、推搡、争抢、喧闹、强迫传抄作业等违反学校安全管理规定行为,任课教师可采取责令站立、慢跑等与其年龄和身心健康相适应的教育措施。

  经过一审之后,此次征求意见的草案修改稿中保留了该条款,但删除了具体的惩罚措施,改为:中小学校学生在校园内有用硬物投掷他人、推搡、争抢、强迫传抄作业等违反学校安全管理规定行为的,教师应当予以制止和批评,并可以根据实际情况采取与其年龄和身心健康相适应的教育惩戒措施。同时增加了“学校主管部门可以制定具体的教育惩戒规定”,将“制定惩罚措施”的权限赋予学校主管部门。

  之前在修正案刚出台时,我曾经小做评论,我们都知道“严师出高徒”是传统的教学理念,意思是严格要求学生的老师能培养出好学生。在很长的一段时间里,这个教学理念都被当做一条至理名言,所以那个时候的教书先生对学生都十分严厉,一丝不苟。

  反观现代社会,由于观念的转变,独生子女等政策的影响,孩子们都被众人捧在手心,在学校里稍有不顺,家长就要拿老师是问,甚至大闹学校。导致越来越多的老师不敢严格要求学生,甚至少数严格要求学生的老师被学生讨厌,被同事嘲笑。甚至到现在,“严”与“罚”都需要制定法律,才能赋予老师的惩戒权。

  我们谴责那些对学生进行暴力惩罚的老师,但是我们也支持老师对学生严格要求。教师的职业特点要求每一位老师都必须严格要求自己的学生,往小了说,这是对自己的职业道德负责,是对学生和家长负责,往大了说,这是对国家和民族负责。正是因为社会环境变了,老师对学生的严格要求才显得格外重要。同时,我们也呼吁每一位家长能够主动站在老师的角度考虑问题,多体谅老师的苦心,不管怎样,严格教育的目的是让孩子变得更好。你的初恋的初恋

  孩子沉迷于手游,既是一个家庭问题,也是一个社会问题。一位北师大的教育心理学家曾分析过,孩子沉迷游戏,是由于这是一个让孩子有一个成就感的过程。玩游戏时候,玩家至上的体验,音乐灯光等等交叉的惊奇满足了孩子的好奇心,而且玩游戏过关的时候还会有奖励,这种简单明了,来之容易的奖励呈现,让孩子直接看到成果,得到了成就感,有自豪感后,让孩子迫切的想去追寻下一个在虚拟游戏世界里容易得到的成就。如何将孩子的眼睛从虚拟转移到现实,除了引导孩子正确使用网络,还需要家校共同探索,让孩子在现实世界的精神需求得以满足。

  现代社会,由于观念的转变,独生子女等政策的影响,孩子们都被众人捧在手心,劳动教育难以落实,很大程度在于一些家长和学校更在乎的是孩子的成绩,窄化了对劳动教育的认知。开展劳动教育的落脚点不在于“劳动”本身,不在于学习技能,而是在于内化于心,内化于形的价值观养成。

  如果说这世间的“苦差事”要排名的话,“陪孩子写作业”大概是要榜上有名的。毕竟,这所谓的home work(孩子的家庭作业)变成了family work(全家人齐上阵的作业)也是有些耐人寻味……

  不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。当“家庭作业”变成“家长作业”,家庭教育空间被挤占,亲子关系更加紧张。家长崩溃,孩子厌烦。巧作一首诗来说就是,“挑灯熬夜为儿忧,作业太多令人愁。拍照录音手抄报,作业何时能到头”啊。量力而行、适可而止、尊重规律、理解孩子——我觉得这才是陪孩子做作业的十六字箴言。

  河南禹州一七岁小女孩眼睛里时不时的会冒出来一些小纸片,一个月以来多达几十片,家人带她多次前往医院就诊,取出大小几十张大小不一的纸片,后来女孩哭述说是被同班男生强行往眼中塞进去的。每一个孩子都是父母的掌心宝,发生这种事情作为当事人的父母是多么的痛心和绝望。

  2018年以来国内检察机关共批准逮捕校园欺凌犯罪案件3407人,起诉5750人。数据惊人,为学校乃至社会的思想政治教育敲响警钟。

  面对校园欺凌,受害者不应该吧沉默当成自己的武器,旁观者不能以看客心理沦为新一轮欺凌的帮凶。如何让整个社会更好地认识校园欺凌,需要你我的共识,需要真个社会的共同努力。

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