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学前教育现状的分析与探讨doc

2020-05-03 10:02教育热点 人已围观

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  学前教育现状的分析与探讨【摘要】我国在《面向世纪教育振兴行动计划》中明确提出:“实施素质教育要从幼儿阶段抓起”Ⅲ。让每个儿童都接受良好的早期教育为他们一生的发展奠定基础已经成为全社会共同的责任。虽然刖门都在关心重视幼儿的早期教育但在幼儿早期教育的实施过程中并不像人们想象中那样简单总有这样那样的问题让人感到遗憾。笔者结合长期在幼儿园管理工作的实践经验通过对新时期我国幼儿教育事业发展所取得的成绩和存在问题的分析本文拟在寻找问题的基础上从幼儿教育的基础设施、师资队伍及班级设置、医护、交通、食品安全保障和幼儿园管理机制等四个层面提出一些建议以便有利于促进幼儿教育的发展.【关键词】学前教育现状分析探讨一、现状随着社会和科学的发展人们越来越清楚地认识到早期教育对人的一生的巨大作用认识到生命早期教育的特殊重要性当今社会提倡优生优育人们也越来越多地关注儿童的发展。以全国小学招生数为依据计算入园率全国学前年入园率年为.%年为。%年为.%年为.%。年毛入园率明显提高达到.%。一些大中城市的幼儿入园率已基本达到%经济较发达地区的幼儿已全部入园而在我国的广大农村地区入园率偏低有的地区幼儿学前一年的入园率还不到%从而导致全国入园率水平偏低。目前中宁县所幼儿园入园幼儿名幼儿教师名其中国营所幼儿名占全县入园幼儿人数的.%幼JL教师名占全县幼儿教师的.%民营所幼儿人数名占全县入园幼儿人数的.%幼儿教师名占全县入园幼儿教师的.%自年至年学生人数由名增加到名增加了.倍教师由名增加到名增加了.倍校舍面积有m增加到ms增加了.倍库房面积有m增加到n灶房面积有的m增加到Ⅱ增加了.倍餐厅面积由m增加到m增加了.倍这些中宁县城乡建设局成绩的取得是各级政府组织关心支持的结果。二、存在问题(一)幼儿教育投入不足师资力量明显不足民办幼儿园占主导地位。未将幼儿教育纳入义务教育。(二)办学及审批把关不严监督管理职能缺失。多数民办营幼儿园教学设施陈旧教学设备落后校舍结构不尽合理相当数量的幼儿园没有紧急疏散通道消防设备短缺有的仍然使用已经淘汰的干粉灭火器存在严重安全隐患。(三)医护工作无保障。除县幼儿园外其他幼儿园均无有资质的医护人员大部分是院长代替无相关的专业知识晨检记录登记不全对传染病的登记报告不及时。(四)交通安全存在重大隐患。个别单位仍使用已报废的车辆有的未在交警部门进行登记备案大部分车辆未缴纳强制保险或第三责任险驾驶员证照不全责任心不强不能对车辆进行定期消毒尤其超载现象严重。(五)个别幼儿园管理落后属于家庭式的经营模式后厨的管理工作松懈餐具的消毒、保洁工作达不到要求原料的采购索证登记工作流于形式。三、现状分析存在的诸多问题的原因分析如下。(一)个别经营者法制观念淡薄。少数经营者没有将学前教育与义务教育有机地结合没有将学前教育与人的发展和社会发展结合起来没有上升到依法治学的高度来对待学前教育缺乏正确的指导思想和办学理念。(二)存在乱收费现象。一些幼儿园利用自身教育资源优势非法收取管理费等名目繁多、标准不一的额外收费。究其原因根源还在当前幼儿教育市场化运作未纳入义务教育范畴同时又缺乏有力的监管所至。(三)硬件设施投入不足。幼儿园的选址不科学经营者为追求经济效益多是选租简易场地甚至是安全不达标的场地作为临时校舍外围环境条件差校舍面积不足学生活动空间狭小室内空气不流通床位和被褥未按照:的比例进行配置。擅自扩大办学规模违规设置大班额随意加大教师工作量使其超负荷运转。目的在于节省人力物力降低成本但最终是降低了教育质量。(四)工作人员相关知识缺乏相当数量的幼儿教师没有幼师资格证幼儿教育令人担忧。(五)近年来随着城市框架的拉大县城教育压力越来越大幼儿教育的供需矛盾尤为突出公办幼儿园的不足导致了民办幼儿园的产生。办学标准条件不一形成了无序竞争的混乱局面。(六)学费增加会让一些家长选择不让孩子上幼儿园据《全国教育事业发展统计公报》显示年全国~岁的学龄前儿童有近万名但只有万名入园就读。(七)幼儿早期教育不完整。.岁阶段教育缺失。证券法注册制全面推行目前我国政府越来越重视婴幼儿的早期教育问题将它置身与终身教育体系中从过去主要发展,岁幼儿的教育向下延伸至,一岁婴幼儿的教育以改变我国岁婴幼儿教育与.,岁教育脱节幼儿,一岁这一阶段的教育是缺失的是不完整的。.教养内容不全面。中央教育科学研究所研究员储朝晖认为政府在制定政策时过于强调幼教是非义务教育过于依赖社会力量兴办幼儿园忽视了幼儿教育对人终身发展和提高国民素质的奠基性地位和作用没有真正将幼教纳入公共服务的范畴从而使幼儿园办园体制出现政策上的摇摆。四、对策和建议针对幼儿教育事业的发展现状要实现幼儿教育事业发展的规划目标各级政府就必须高度重视幼儿教育积极鼓励社会力量办园扶持农村幼教发展大力保障幼儿教育事业经费的投入努力形成城乡合理的教师流动机制。(一)加强学习定期培训。认真组织学习《学校卫生工作条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规和安全知识等要根据“职前培训和在职培训相结合、长期培训与短期培训相结合、幼教理论与农村实际相结合、理论学习与实践提高相结合”的原则通过多种途径采取各种措施培养与造就一支稳定而合格的幼儿教师队伍。(二)加大投入留住人才改善教育条件。提高教师的政治地位改善教师的经济待遇充分调动幼儿教师的积极性。(三)聘请具有执业医师资格或预防保健资格的人员为幼儿提供预防保健和防病治病任务幼儿园每天应对教室、孩子的玩具、卧具、接送孩子的车辆进行消毒并做好登记。(四)加强卫生、安全监管。提高服务质量和服务意识严防食物中毒事件及传染病的发生。对粮、油、奶、豆制品等的采购应定点进行并索票、索证做好登记肉类应有动物检疫部门的检疫合格证明。.卫生监督机构应定期对幼儿学习、生活的环境开展监督监测。.强化交通安全、消防安全保障建立定期检查制度接送幼儿的车辆应营运证照齐全驾驶员应持驾驶证上岗并在交警部门登记备案购买强制保险或第三者责任险严格按照核定的乘坐人数进行乘车坚持孩子安全卡接送制度。使用合格的消防器材防止火灾的发生。(五)定期严格考核。政府各级部门等应加大对民办教育的检查考核力度奖优罚劣通过向社会公示检查结果敦促提升水平和素质让群众知情进行选择。(六)加强各部门之间联系。卫生部门定期为婴幼儿保健及家长科学育儿及医学的进行指导和咨询为社区内婴幼儿进行定期体格检查和生长发育监测等:对卫生、妇联、计生部门等都有相应的工作要求充分发挥社区、家庭、幼儿园的合力作用形成良好的教育环境。为此笔者期望国家应加大对幼儿及民办教育的投入力度配备足够的师资力量逐步将幼儿教育纳入义务教育使幼儿“失学或O~岁幼儿教育缺失的状况从根本上得到好转”。把教育与成才联系起来为社会培养更多的高素质的人才为振兴中华做出积极的贡献!参考文献【l】段红娟.成才之路.【】幼儿教育事业发展现状分析及相关建议【J】.中国幼教网.【】张雪.农村幼儿教育现状分析J】..学前教育现状的分析与探讨作者:道鹏程李群雄作者单位:中宁县卫生监督所

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