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教育美文推荐:和孩子们一起慢慢成长

2020-04-04 21:12教育新闻 人已围观

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  和孩子们一起慢慢成长 黄丽娟 校园里,花朵次第开放,玉兰、海棠、茶花、桃花、杏花、樱花,还有许多叫不上名来 的,空气里洋洋洒洒都是细碎的香气。一只白鸽悠闲地停落在不远处的草坪上。孩子们在欢 蹦乱跳着,清脆的笑声在耳边萦绕。恍惚间,我又看到了那一双双乌黑明亮的眼睛,那是我 的第一届学生。 偌大的校园见证了我和孩子们在一起耳鬓厮磨的美妙时光: 春晓时分,我们读舒婷的诗,读着读着,孩子们的眼睛亮了,笑涡深了,他们眼前仿佛 展现了一片姹紫嫣红的花海,一个千姿百态的春天?? 夏日黄昏,我们一起背诵泰戈尔的《新月集》《飞鸟集》,时而变作金色花,和妈妈捉 迷藏;时而化作纸船,纸船里载满梦的篮子?? 金秋时节,我们手牵手走进五彩斑斓的大自然,摇桂花、赏菊花、捡落叶、放风筝?? 我慈爱地看着孩子们在草坪上,或躺着,或趴着,或打滚,或小狗爬??我开始旁若无人地 大声读童话,渐渐地,一个、两个、三个五个的,向我靠近、凑拢,静静地听得入了神。从 此,孩子们都爱上了阅读,他们静心阅读时的专注神情,是我看过的最美的姿态,那晨风中 飘来的清脆甜美的经典诵读,是我听过的最美的声音。 寒冬腊月,我们在阳光下奔跑,小脸涨得通红通红,欢乐的笑声在操场久久回荡。回到 课堂, 我领着孩子们在诗意盎然的语文世界里穿行, 孩子们小手如林, 明眸若星, 笑似银铃, 声如黄莺。我们一起尽情地遨游于文字的浩海,聆听生命拔节的成长,享受着属于我们的幸 福时光。 光阴似箭,日月如梭。我在教育这方沃土上辛勤耕耘了十几载,放飞了一批又一批可爱 的天使。每次读到天使们情真意切的来信,我都感动得热泪盈眶,原来,他们从来都没有忘 记过我。有一次,一个孩子在信中写道:“老师,还记得吗?那一次我的新衬衣上溅到了蓝 墨水,你不仅替我带回家清洗,还给了我一件新衬衣,说你儿子正好有一件嫌小,没穿过。 老师, 其实, 那墨水是我自己故意洒上去的, 因为我不喜欢穿这件衣服, 妈妈偏让我穿??” 哦,想起来了,这个调皮的孩子啊,当时我还安慰了他好半天呢。其实,孩子不知道,那件 新衬衣是我特意给他买的, 因为新衬衣因了淡淡的墨水痕迹变成了旧衬衣, 我怕孩子看着伤 心。 “老师,你看,那只蝴蝶多美呀!”一声清脆甜美的童音把我从记忆的梦中惊醒了。一 大群孩子正围着桃树有说有笑,生产基地 从很远的地方便能听到他们开怀的笑声, 这笑声仿佛也染上 了桃花的香气,而我的眉间也便有了笑意。我不由得放慢脚步,松开紧绷的心弦,如孩童般 贪婪地呼吸着喷香的空气。虽然不可能再像当年那样梳着刘海儿,穿着蓝色背带裙、洁白的 跑鞋出现在讲台,但是,我照样可以带着阳光般灿烂的笑容走进课堂。望着台下几十双湖水 般澄澈的眼睛,我不会惶恐,不会忐忑,我的声音能够触及到每个幼小的心灵深处,柔软地 着落,静静地生根、发芽。 曾好几次做过同一个梦, 梦见自己是台湾作家方素珍笔下的花婆婆, 轻轻牵着孩子们的 手,一路走啊,一路撒下花香点点??梦醒,花香四溢,芬芳满怀。 那么, 就让我做这样的一个花婆婆吧——陪孩子们一起慢慢成长。 提一盏温暖的小橘灯, 轻轻走进孩子的心。然后,大手牵小手,开始一段美丽的生命之旅。我要在那些稚嫩的心田 里播下一颗颗良善、诗意的种子,让太阳花开满孩子们的心房。我会弯下腰来倾听每一朵花 开的声音,会拿出笔来记下每一个孩子精彩的瞬间。我要在孩子文化生命的起点上,尽我所 有的专注和专业,呵护每一个孩子的梦想,丰富他们的想象,启迪他们的心智,温暖他们的 感受,让优美的汉语文化之光照亮孩子们成长的天空。

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