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中国平安旗下麦奇教育科技入选《互联网周刊》

2020-05-04 20:26教育新闻 人已围观

简介献县排名优化分类榜,榜单分为认知层、感知层、运算层、基础设施、智能终端、应用场景等部分,包括教育、金融、医疗、 据了解,麦奇教育科技(iTutorGroup)是最早布局大数据和人工智能的教育公...

  分类榜,榜单分为认知层、感知层、运算层、基础设施、智能终端、应用场景等部分,包括教育、金融、医疗、

  据了解,麦奇教育科技(iTutorGroup)是最早布局大数据和人工智能的教育公司,2005 年,麦奇教育科技(iTutorGroup)就自主研发DCGS智能课程系统,并申请了专利。此次,麦奇教育科技(iTutorGroup)登上人工智能教育企业榜单,也证实了其在人工智能教育领域的实力。

  目前,基于人工智能和大数据技术,麦奇教育科技(iTutorGroup)打造了由前台、中台和后台组成的智慧教育系统。

  “前台”即学员与平台的交互端,以麦奇教育云(TutorMeet+)在线学习平台为代表,通过声音、人脸识别等技术帮助老师掌握学员的学习状态,同时投入 VR 等技术研发加强可视化的教学服务;“中台”则基于DCGS系统,为学员提供定制化的教学服务;“后台”为AI客服体系,配合能够预测学员的使用经验和学习效果的Karma系统,不仅能为学员提供前瞻性的建议与帮助,还能抢先发现潜在问题,由人工介入及时处理,让用户始终处于满意的状态。

  据了解,依托这样的智慧教育系统,麦奇教育科技(iTutorGroup)为学员提供7*24小时高质量的在线月,麦奇教育科技(iTutorGroup)宣布,献县排名优化其在线学习平台上全球累计上课人次突破5000万。

  麦奇教育科技(iTutorGroup)创始人、董事长兼CEO杨正大曾表示:“AI反馈师生课堂上的实时互动,将会主导未来教育的走向。”

  此次新冠疫情期间,“停课不停学”让在线教育为越来越多的学生和家长所接受,成为了全国上亿学生的刚需,也给在线教育和人工智能教育行业带来全新的发展机会。QuestMobile发布《2020中国移动互联网“战疫”专题报告》显示,2020年春节期间,在线教育用户量比去年春节增长了22%,时长增长了30%。

  可见,转战线上已经成为教育机构的主要发展方向,但目前很多主打AI智慧教育的在线教育机构,往往只停留在数据统计的初级层面,离实际落地还差得很远。杨正大表示,通过AI算法实现数据驱动的规模化“因材施教”,才是在线教育持续健康发展的必要条件。

  这也是麦奇教育科技(iTutorGroup)摸索22年,努力实现从前台、中台到底层技术全部自主研发、自主运营的的目标所在。

  从宏观层面看,人工智能也已成为几乎所有行业发展的基础设施之一。3月4日,中共中央政治局常务委员会召开会议,提出要发力于科技端的基础设施建设,人工智能成为“新基建”七大版块中的重要一项。“新基建”不同于传统思路,其本质是信息数字化的基础设施建设,用于支撑传统产业向网络化、数字化、智能化方向发展。

  在教育行业,中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》重点部署了面向教育现代化的十大任务,其中第八点指出,要加快信息化时代教育变革。《新一代人工智能发展规划》中也曾指出:“要建构包含智能学习、交互式学习的新型教育体系,推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程应用。”

  正如杨正大所言:“我们正再创教育的未来:人工智能打造下一代教育变革,互联网让人人享有平等接受高质量教育的权利,在线教育将带给每个人出彩的机会。”

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