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深途公司发布与钉钉不一样的在线直播教学系统

2020-05-03 10:08教育装备网 人已围观

简介乾隆大帝深途公司音视频同步直播系统采用C/S架构,服务器端加客户端形式,集直录播、校园电视、集控、网络同传、IP音视频广播及运维为一体,一套系统即可实现所有班级高清音视频画面强...

  深途公司音视频同步直播系统采用C/S架构,服务器端加客户端形式,集直录播、校园电视、集控、网络同传、IP音视频广播及运维为一体,一套系统即可实现所有班级高清音视频画面强制性同步直播、校园电视虚拟化抠像、班班通设备远程管理、实时定时分组信息发布等。通过该系统的部署,可实现学校内疫情教育、消息通知等的被动性接受、强制性收看。

  3,可以与学校现有的录播教室、校园电视、一体机等充分兼容,提高利旧,降低成本。

  1、应用工具不一样,钉钉直播采用互联网模式,老师能够同时加载一路电脑桌面信号和摄像头信号做课堂直播。

  深途音视频强制同步产品部署在校内局域网,老师授课中可以加载PPT,桌面、图片、音频、视频、摄像头、外接展台、手机或平板信号等多路信号在一个画面上直播给教室大屏,乾隆大帝工具更丰富,灵活多面,满足各种教学需要。同时可兼容钉钉平台,将授课内容推送给未能返校的学生。

  2、收看方式不一样,钉钉直播平台收看直播需要学生自行登录自己的账号,在老师开时直播的情况下,学生需要选择相关的课程才能观看,容易出现误操作和不好管控的情况产生,同时操作麻烦,面临大量的软件操作培训工作。

  深途音视频强制同步产品的收看方式比较简单,学生只需要打开教室多媒体设备,坐在自己座位上,老师可以将直播画面强制推送到即定班级大屏上,收看直播的教室无需其他任何操作,方便管理,软件操作只需要培训部分授课老师即可,半个小时就会使用。

  3、直播课堂效果不一样,疫情期间已经有大量的报道显示,钉钉等直播平台在访问量增大的情况下出现卡顿、时、不同步的情况,这是由直播端硬件、网络环境、云平台负载能力等多方面原因造成的,开学后学校在大范围使用钉钉等平台进行授课时,同样会面临同样的问题。

  深途音视频强制同步产品音视频在局域网传输,对外网网络带宽没有要求,同时支持局域网垮网段传输,通过先进的组播技术,能支持校内直播教学时不延迟、不卡顿。

  4、拓展功能使用不一样,钉钉平台侧重于学校师生行为管理层面、大平台数据分析、OA办公等。

  深途音视频强制同步产品,更侧重于音视频强制推送,减少师生聚集性活动,收看直播更简单,效果更好。满足学校开学后,升旗、家长会、全校大会、合班授课、校园广播、听力练习、安全视频定时推送、疫情防控视频定时推送、紧急通知发送、德育视频推送等应用需求。

  5、应用成本不一样,目前钉钉平台免费使用,但是即便在平台免费使用的前提下,学校也需要在以后的使用中支付大量的网络带宽费用,甚至在使用习惯后需要花费大量费用购买平台。

  1、应用方向不一样。视频会议产品只要应用于异地远程视频会议,且在参与人数较少的情况下使用,功能设计更多偏重于会议流程。

  深途音视频强制同步产品功能应用方向侧重于学校的日常管理、多媒体设备管理、教学管理等。能实现一对一班级直播教学、分组直播教学、分年级直播教学、分学科直播教学,选择直播对象的权利在领导层,方便管理。

  2、应用效果不一样。视频会议和网络直播平台类似,部署在云端,在接入点增多过后,势必出现卡顿,不同步等现象。

  深途音视频强制同步产品在直播时,只需要老师在教室多媒体设备上登录客户端,即可向即定班级推送直播,对硬件和网络要求极低,且直播效果好。

  3、使用成本和建设成本不一样。虽然部分视频会议产品在疫情期间会免费使用,如果学校购置视频会议软件来做教学和管理的话,使用成本和建设造价会非常昂贵。

  1、合班上课后,老师在一个班级上课,只需在教室里部署一个摄像头,即可将教学情景实时的强制性的推送到其他班级,无需其他班级进行任何操作。解决了多班上课过程中操作麻烦、音视频不同步、延迟卡顿等问题。

  2、校园电视、录播教室、大型会议及活动现场等强制性实时直播向其他教室或分校区。解决了传统直播卡顿、不同步、需要自己点播操作繁琐的问题。

  2、定时或分组统一播放校园文化、疫情防控知识的高清音视频。解决了传统方式中受时间、地点和方式的限制,不能常态化进行统一学习。

  3、学校的需求多样化,IP广播、信息发布、课程直播、便携式录播、校园电视、班班通管理系统等等。该系统只需一套即可实现上述所有的功能。

  3、接收端收看直播不需要打开浏览器,只需直播端下达直播指令,每个接收端就能被动接收直播的影音;

  5、可实时或定时向即定教室推送通知公告、滚动消息、相册轮播、音频、视频等,可设置定时关机;

  6、提供8通道高清导播切换台,每个通道均支持外接视频设备、媒体文件、画面拼接、远程桌面、本地桌面、网络串流、网络摄像机、手机平板及场景聚合等信号接入,几乎满足学校所有信号源的接入需求;

  7、支持在任意通道多层叠加多种信号,如摄像机抠像、通道抠像、照片、PPT等电脑窗口,满足老师录课及节目表演等活动的虚拟抠像需求;

  9、支持直播过程中把直播的音频视信号录制成标准MP4和TS格式,视频保存位置可随意更改;

  10、任意一个接收端登陆后都可以跨网段监看其他教室电脑桌面,并远程操任意接收端电脑;可远程修改接收端的名称,远程关闭和重启接收端电脑;

  12、对教室设备故障进行报修,可通过系统选择设备或手动填写设备进行报修,任意接收端均可查看报修情况。

Tags: 乾隆大帝 

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